Kirimsoal-soal ini ke murid di kelas Bapak/Ibu Guru lewat Google Classroom, dalam bentuk kuis online, tautan kuis, file kuis, atau cetak langsung! 1. Perhatikan garis bilangan dibawah ini! Kalimat matematika yang sesuai dengan gambar di atas adalah A. 4-\left (-4\right)=8 4 − (−4) = 8. B. 31.1 Menemukan konsep bilangan bulat 3.1.2 Menggunakan operasi penjumlahan pada bilangan bulat 3.1.3 Menggunakan operasi pengurangan pada bilangan bulat 3.1.4 Menentukan hasil kali dari dua atau lebih pada bilangan bulat 3.1.5 Menentukan hasil bagi dari dua atau lebih orchidsophie@ 1 garis bilangan, termometer 2. Alat/Bahan Katakanlahkita mengalikan 0,43 dengan 0,06. Sejajarkan satu baris angka di atas yang lain, di atas garis perkalian. 2. Kalikan angka dan abaikan titik desimal. Sekarang kalikan angka sama seperti perkalian biasa. Berikut cara kita akan mengalikan 0,43 dan 0,06: Mulailah dengan mengalikan 6 di 0,06 dengan 3 di 0,43 sehingga hasilnya 18. Nah bagi bapak ibu guru yang membutuhkan modul ajar matematika format word lengkap untuk kelas 7 semester 1 versi kurikulum merdeka maka silahkan miliki filenya secara gratis di bawah ini : MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 7 SEMESTER 1 LENGKAP KURIKULUM MERDEKA. 👉 Modul Ajar matematika Kelas 7 Bab 1 Bilangan Bulat (DISINI) Pengamatan2. Suhu 3°C di bawah 0°C dapat ditulis sebagai bilangan bulat, yaitu -3 atau dibaca negatif tiga. Pada saat suhunya 12°C di atas suhu 0°C dapat ditulis sebagai bilangan bulat 12 dan dibaca positif dua belas atau cukup dibaca dua belas. Tuliskan suhu-suhu berikut pada garis bilangan bulat! Mengalikanangka dengan 1 menghasilkan angka itu sendiri. 21 x 1 = 21. Mengalikan dua bilang-an bulat juga akan menghasilkan bilangan bulat. Jika a dan adalah bilang-an bulat, maka a x b = c, di mana c adalah bilang-an bulat. contoh: 7 x 2 = 14. 7, 2, dan 14 adalah bilang-an bulat. ox4Zum.

cara membuat garis bilangan bulat di word